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主题:谈谈河南的教育(一) -- 方解石

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也不是不反抗的,只不过,反抗之后无用的事例太多

然后就习得性无助了。

下面部分我可能会讲一下,在我那个时代,农民子女常有的出路,以及我身边的接触较多的辍学事例。



有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
虚拟的网络,真实的人。天南地北客,相逢皆朋友

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